วิธีศึกษาประวัติศาสตร์

ประวัติศาสตร์เป็นหนึ่งในวิชาที่ “จำเป็น” ซึ่งนักเรียนหลายคนอธิบายว่าน่าเบื่อและน่าเบื่อ แต่การเรียนรู้ประวัติศาสตร์อาจเป็นเรื่องสนุกและน่าตื่นเต้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณเข้าถึงประวัติศาสตร์ด้วยทัศนคติที่ถูกต้อง จอร์จ ซานตายานา นักปราชญ์ชาวสเปนกล่าวว่าผู้ที่ไม่ได้เรียนรู้ประวัติศาสตร์จะต้องพูดซ้ำ กล่าวอีกนัยหนึ่ง หากคุณล้มเหลวในการเรียนรู้จากความผิดพลาดในอดีต คุณก็มีแนวโน้มที่จะสร้างมันขึ้นมาเอง แต่มีเหตุผลอื่นอีกมากมายให้ศึกษาประวัติศาสตร์ นอกจากการให้ความรู้ในอดีตแล้ว การเรียนประวัติศาสตร์ยังช่วยพัฒนาทักษะที่สามารถถ่ายทอดได้ ซึ่งจะเตรียมคุณให้พร้อมสำหรับโอกาสทางอาชีพที่หลากหลายในอนาคต

ตอนนี้คุณรู้สึกตื่นเต้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์การเรียนรู้แล้ว มาสำรวจเทคนิคและกลยุทธ์ที่เป็นประโยชน์บางอย่างที่จะช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนของคุณ

พัฒนาความคิด ทำการเชื่อมต่อ

อาจดูเหมือนชัดเจน แต่เราจะชี้ให้เห็นว่าอย่างไรก็ตาม ประวัติศาสตร์ขึ้นอยู่กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นหัวใจสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์ ดังนั้น มันสำคัญมากที่โน้ตของคุณต้องเรียงตามลำดับเวลา เมื่อจัดระเบียบบันทึก ให้แบ่งตาม (1) หัวข้อ (2) จากนั้นปี (3) ทศวรรษและ (4) ศตวรรษ

ประวัติศาสตร์เต็มไปด้วยข้อเท็จจริง เหตุการณ์ และรายละเอียด อันที่จริง มีข้อมูลมากมายให้เรียนรู้และจดจำ ซึ่งบางครั้งอาจดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ กุญแจดอกหนึ่งในการศึกษาและเรียนรู้ประวัติศาสตร์คือการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างข้อเท็จจริง วิธีที่ดีที่สุดที่จะทำสิ่งนี้คือเริ่มต้นด้วยการพัฒนาความเข้าใจในภาพรวมแล้วค่อยๆ ลงลึกในรายละเอียด ในระหว่างการบรรยายและขณะอ่านหนังสือเรียน พยายามวางเหตุการณ์ ข้อเท็จจริง และรายละเอียดไว้ในบริบทของภาพรวมเสมอ พวกเขาเข้ากันได้อย่างไร? ทำไมพวกเขาถึงมีความสำคัญกับสิ่งที่เกิดขึ้น? รองรับลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้อย่างไร? ไม่มีอะไรที่คุณไม่สามารถจดจำหรือเรียนรู้ได้หากคุณใช้เทคนิคนี้

การใช้แผนที่ความคิดเป็นอีกกลยุทธ์หนึ่งที่มีประสิทธิภาพในการแสดงภาพข้อมูลในอดีตอย่างรวดเร็วและเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน การทำแผนที่ความคิดทำให้คุณสามารถแมปข้อมูล เหตุการณ์ และแนวคิดทางประวัติศาสตร์โดยใช้สัญลักษณ์ คำ สี และรูปภาพในลักษณะที่สมเหตุสมผลซึ่งให้ความชัดเจน ปรับปรุงความเข้าใจ และจะช่วยให้คุณจดจำข้อมูลจำนวนมากได้

หลังจากสร้างแผนที่ความคิดของคุณแล้ว ให้พัฒนาแนวคิดและการเชื่อมต่อที่คุณเห็นในบันทึกย่อที่ใช้งานได้ จากนั้นเสริมบันทึกของคุณด้วยสิ่งที่คุณได้รับจากการอ่านหนังสือเรียนและฟังการบรรยายในห้องเรียน

การเก็บรักษาข้อมูลสำคัญ

แม้ว่าเราจะแนะนำให้ศึกษาและเรียนรู้ข้อมูลสำคัญภายใต้บริบทของภาพรวม แต่บางครั้งต้องใช้เทคนิคการท่องจำและกลยุทธ์เพื่อจดจำวันสำคัญ ชื่อ และกิจกรรมที่คุณน่าจะเห็นในการสอบประวัติ ในกรณีเช่นนี้ FlashCards เป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมสำหรับการจดจำข้อมูล ปรับปรุงการเรียกคืน และทดสอบระดับการเก็บรักษาของคุณ ในการสร้างแฟลชการ์ด ให้เขียนเหตุการณ์สำคัญ วันที่ หรือข้อเท็จจริงที่ด้านหนึ่งของการ์ด 3 x 5 ฝั่งตรงข้าม ให้เขียนคำจำกัดความ คำอธิบาย หรือคำอธิบาย การใช้บัตรคำศัพท์เพื่อการท่องจำนั้นมีอายุมาก แต่วันนี้ก็มีผลเหมือนเมื่อร้อยปีที่แล้ว

ดูหนัง!

ถูกตัอง! การชมภาพยนตร์เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้และศึกษาประวัติศาสตร์ มีภาพยนตร์และสารคดีมากมายที่บรรยายเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ได้อย่างแม่นยำ ในขณะที่การศึกษา ภาพยนตร์และสารคดีประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ก็สนุกสนานเช่นกัน น่าเสียดายที่ภาพยนตร์บางเรื่องที่แสดงเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ไม่เป็นความจริงตามข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ “Schindler’s List” ซึ่งแสดงภาพโปแลนด์ที่ถูกยึดครองโดยเยอรมันในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง นำเสนอภาพประวัติศาสตร์ที่ค่อนข้างแม่นยำ น่าเสียดายที่ภาพยนตร์เรื่อง “Brave Heart” ที่เคลื่อนไหวและสนุกสนานอย่างที่เป็นอยู่นั้นไม่ถูกต้องตามประวัติศาสตร์ หากคุณจริงจังกับการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าภาพยนตร์ที่คุณเลือกเป็นความจริงตามข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์

อ่านหนังสือประวัติศาสตร์ของคุณ

ประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่บันทึกไว้ในข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร จึงไม่น่าแปลกใจที่การเรียนรู้ประวัติศาสตร์ต้องอาศัยการอ่านในปริมาณที่พอเหมาะ แต่การอ่านมากขึ้นไม่ได้หมายความว่าคุณจะได้เรียนรู้มากขึ้นเสมอไป กุญแจสำคัญคือการดึงข้อมูลและความรู้จากข้อความประวัติของคุณให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ อย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ประกอบด้วยคำ แต่ไม่ใช่ทุกคำมีความสำคัญเท่าเทียมกัน การค้นหาลำดับชั้นของคำทำให้คุณสามารถแยกเนื้อหาในหนังสือเรียนได้ถึง 75 เปอร์เซ็นต์ ในขณะที่อ่านข้อความเพียง 25 เปอร์เซ็นต์เท่านั้น

เริ่มต้นด้วยการอ่านชื่อเรื่อง ชื่อหนังสือประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่จะให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับข้อโต้แย้งหลักของหนังสือเล่มนี้ ตัวอย่างเช่น The Origin of Species โดย Charles Darwin ช่วยให้คุณเข้าใจได้ทันทีว่าหนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับอะไร สัตว์ชนิดต่างๆ มาจากไหน และวิวัฒนาการมาอย่างไร ไม่ใช่ว่าทุกชื่อจะอธิบายได้ชัดเจนและตรงไปตรงมา แต่ก็คุ้มค่าที่จะใช้เวลาค้นหาว่าทำไมผู้เขียนจึงเลือกชื่อเรื่อง

ตอนนี้เปิดหนังสือและทบทวนหัวของบทที่ระบุไว้ในตอนต้น ขึ้นอยู่กับประเภทของหนังสือประวัติศาสตร์ที่คุณกำลังอ่าน หัวข้อของบทมักจะถูกจัดระเบียบตามลำดับเหตุการณ์หรือในลักษณะที่จะให้ข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงสร้างของอาร์กิวเมนต์ที่นำเสนอ การอ่านส่วนหัวของบทจะทำให้คุณเห็นภาพรวมโดยย่อว่าหนังสือประวัติศาสตร์เกี่ยวกับอะไร

ก่อนเจาะลึกเนื้อหาของแต่ละบท ใช้เวลาสองสามนาทีเพื่ออ่านคำนำและบทสรุปของบท บทนำและบทสรุปมักเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดและลึกซึ้งของบท ที่นี่ผู้เขียนจะให้บทสรุปของอาร์กิวเมนต์หลัก งานวิจัยที่นำเสนอในบท และข้อสรุปที่มาถึง การอ่านบทนำและบทสรุปก่อนอ่านเนื้อหาของบทจะ (1) ให้บริบทที่ดีขึ้นแก่คุณในการทำความเข้าใจและตีความข้อมูลที่นำเสนอ และ (2) ช่วยให้คุณเชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่คุณอ่านกับข้อโต้แย้งของผู้เขียน บทนำและบทสรุปของบทในหนังสือประวัติศาสตร์อาจระบุได้อย่างชัดเจนด้วยหัวเรื่องตัวหนาหรือบรรทัดว่าง หรือเพียงแค่เป็นย่อหน้าแรกและย่อหน้าสุดท้ายของบท

ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับหนังสือประวัติศาสตร์ โดยเฉพาะหนังสือเรียน ที่จะมีบทที่แบ่งออกเป็นส่วนๆ ที่จัดตามหัวข้อและ/หรือตามลำดับเวลา เมื่อบทถูกแบ่งออกเป็นส่วน ๆ แต่ละส่วนจะถูกระบุโดยหัวเรื่องตัวหนาตามด้วยบรรทัดว่างหรือโดยใช้ข้อความตัวหนาสำหรับประโยคแรกของย่อหน้า การอ่านหัวเรื่องอย่างรวดเร็วก่อนที่จะเข้าสู่เนื้อหาของบทจะช่วยให้คุณเข้าใจแนวคิดหลักที่นำเสนอในบทได้ดีขึ้น ย้ำอีกครั้งว่า อย่างที่เราได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ คุณต้องการพัฒนาความเข้าใจในภาพรวมก่อน จากนั้นจึงค่อยลงรายละเอียด

ลำดับชั้นถัดไปในหนังสือประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่เป็นประโยคแรกของแต่ละย่อหน้า ประโยคแรกของย่อหน้าใช้เพื่อแนะนำประเด็นหลักของผู้เขียน ในขณะที่ประโยคต่อไปนี้แสดงหลักฐานสนับสนุนและการวิเคราะห์ ในหนังสือเรียนประวัติศาสตร์ทั่วไป การอ่านเพียงประโยคแรกของแต่ละย่อหน้าจะเป็นบทสรุปของทั้งบท และอย่าลืมตรวจสอบภาพประกอบทั้งหมด รวมถึงภาพถ่าย แผนที่ และแผนภูมิ ถ้าผู้เขียนรวมไว้ด้วย เขาก็ทำเช่นนั้นด้วยเหตุผล

เมื่อคุณอ่านชื่อหนังสือประวัติศาสตร์ของคุณแล้วและพบว่ามันมีความสำคัญ ทบทวนชื่อบทที่อยู่ด้านหน้าของหนังสือ อ่านหัวข้อของบท บทนำ บทสรุป หัวข้อและประโยคแรกของแต่ละย่อหน้า คุณจะมี ความคิดที่ดีในมุมมองของผู้เขียน ตอนนี้ได้เวลานั่งลงและอ่านเนื้อหา ตรวจสอบข้อมูลสำคัญ เหตุการณ์ และข้อมูล เพื่อพัฒนาความเข้าใจและความคิดเห็นของคุณเอง

จดบันทึกในชั้นเรียน

เริ่มชั้นเรียนและอาจารย์ของคุณเริ่มพูดถึงยุค Antebellum ทันที ช่วงเวลาในประวัติศาสตร์ของสหรัฐอเมริกา ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 18 จนถึงจุดเริ่มต้นของสงครามกลางเมืองอเมริกาในปี 1861 เขาตื่นเต้นและข้อมูลก็ไหลออกมาจากปากของเขา คุณฟังสักครู่แล้วเริ่มจดบันทึก คุณเขียนทุกอย่างที่เขาพูด เมื่อจบชั้นเรียน คุณจะมีบันทึกย่อมากมายห้าหน้า คุณบันทึกการบรรยายทั้งหมดบนกระดาษ! มือของคุณเป็นตะคริวและคุณรู้สึกเหมือนเพิ่งวิ่งมาราธอน ปัญหาเดียวเท่านั้น คุณไม่ฟังคำพูดที่เขาพูด

การจดบันทึกประเภทนี้เป็นปัญหาทั่วไปในหมู่นักเรียนที่กลัวว่าจะพลาดสิ่งที่สำคัญและจดทุกอย่างที่อาจารย์พูด เป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่นักเรียนประวัติศาสตร์ที่ไม่แน่ใจว่าอะไรสำคัญและอะไรไม่สำคัญ กุญแจสำคัญในการจดบันทึกในชั้นเรียนประวัติศาสตร์คือการเขียนเฉพาะสิ่งที่สำคัญจริงๆ แต่คุณจะทำอย่างไร?

ต่อไปนี้คือกุญแจสำคัญในการจดบันทึกอย่างมีประสิทธิภาพในชั้นเรียนประวัติศาสตร์ของคุณ

• มาถึงชั้นเรียนหลังจากเสร็จสิ้นการอ่านที่ได้รับมอบหมายทั้งหมด ยิ่งคุณเตรียมตัวเมื่อมาถึงชั้นเรียนมากเท่าไร คุณก็จะทำตามและจดบันทึกได้ดียิ่งขึ้นเท่านั้น โดยปกติ อาจารย์ของคุณจะอภิปรายหัวข้อที่ปรากฏในหนังสือเรียนของคุณ หากคุณคุ้นเคยกับหัวข้อที่กำลังสนทนาอยู่แล้ว และจดบันทึกดีๆ ขณะอ่านหนังสือเรียน คุณไม่จำเป็นต้องจดทุกอย่างลงไป ในขณะที่คุณฟังการบรรยายของอาจารย์ เพียงชมบันทึกการอ่านของคุณด้วยข้อมูลใหม่และข้อมูลเชิงลึกที่คุณเรียนรู้ในระหว่างการบรรยาย
• ให้ความสนใจกับหัวข้อที่สำคัญสำหรับอาจารย์ของคุณ อาจารย์บางคนตรงไปตรงมาและจะบอกคุณว่าประเด็นและหัวข้อใดสำคัญกว่าคนอื่น ในขณะที่คนอื่นไม่ทำ เป็นหน้าที่ของคุณที่จะต้องพิจารณาว่าประเด็นใดสำคัญที่สุดในระหว่างการบรรยาย หากมีข้อสงสัย ให้ยกมือขึ้นแล้วถาม
• บันทึกของคุณควรอ่านได้ชัดเจนและเป็นระเบียบ การจดบันทึกว่าคุณไม่สามารถย้อนกลับไปทบทวนในภายหลังได้นั้นไม่ดีเลย ทันทีหลังจากการบรรยายแต่ละครั้ง ให้ทบทวนบันทึกของคุณเพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจทุกสิ่งที่คุณจดไว้ในขณะที่การบรรยายยังสดใหม่อยู่ในใจของคุณ ถ้าสิ่งที่คุณเขียนไม่ชัดเจน ชี้แจง จัดระเบียบบันทึกย่อของคุณตามหัวข้อ จากนั้นปี ทศวรรษ และศตวรรษ ใช้ดอกจัน ลูกศร และอุปกรณ์สัญกรณ์อื่นๆ เพื่อระบุข้อมูลที่สำคัญจริงๆ
• บันทึกวันที่และชื่อเรื่องสำหรับการบรรยายแต่ละครั้งในบันทึกย่อของคุณเสมอ การบันทึกวันที่และชื่อเรื่องในบันทึกย่อของคุณสำหรับการบรรยายใหม่แต่ละครั้งจะทำให้คุณสามารถย้อนกลับไปดูการบรรยายเฉพาะเมื่อเขียนเรียงความหรือเตรียมสอบ นอกจากนี้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าบันทึกของคุณเรียงตามลำดับที่อาจารย์ของคุณนำเสนอข้อมูลระหว่างการบรรยาย
• ให้ความสนใจระหว่างชมภาพยนตร์ อาจารย์ของคุณจะฉายภาพยนตร์ในชั้นเรียนเพื่อความบันเทิงเท่านั้น หากอาจารย์ของคุณกำหนดฉายภาพยนตร์ ให้ความสนใจและจดบันทึก เป็นไปได้มากที่การสอบหรือเรียงความครั้งต่อไปของคุณจะขอให้คุณพิจารณาหัวข้อเฉพาะที่กล่าวถึงในภาพยนตร์ หากคุณไม่แน่ใจว่าจำเป็นต้องจดบันทึกหรือไม่ ให้ถามอาจารย์ของคุณ

ทักษะและกลยุทธ์หลายอย่างที่จำเป็นในการศึกษาประวัติศาสตร์เหมือนกับทักษะที่ใช้ในการศึกษาวิชาอื่นๆ หากคุณต้องการพัฒนาทักษะการเรียนและผลการเรียนในวิชาประวัติศาสตร์ เราขอแนะนำให้คุณทบทวนบทความต่อไปนี้และคู่มือทักษะการเรียน

สามารถอัพเดตข่าวสารเรื่องราวต่างๆได้ที่ matreiya.com